PIANO TRIENNALE PER LA TRASPARENZA E L'INTEGRITA' (PTTI) 

 




 




Giovani In Crescendo - 3° edizione concorso Musicale
Coro "Piccoli Cantori"   vincitori del primo premio sezione musica-canto Scuole Primarie




Leggi notizia dal sito di altamuralive



Kangourou della matematica

 

Gara del 17/03/2016

Categoria Ecolier per studenti di quarta o quinta della scuola primaria

La scuola partecipa con 36 studenti di classe quinta

XXVII EDIZIONE ITALIANA KANGOUROU DELLA MATEMATICA

L'ISTITUZIONE SCOLASTICA PARTECIPA ALLA FINALE COPPA ECOLIERE A SQUADE IL 5 - 6 MAGGIO 2016 A CERVIA / MIRABILANDIA




 

Anno Scolastico 2015 - 2016


 

     L'istituzione scolastica V circolo Didattico San Francesco d'Assisi, promuove per 3 classi prime una sperimentazione con un modello didattico inovativo denominato "Senza Zaino. Una Scuola Comunitaria..."



      Il metodo didattico recupera i classici della pedagogia, come Pestalozzi, Montessori, Dewey, Freinet, Bruner, Gardner, e propone un nuovo modello di scuola, dove il sapere si fonda sull'esperienza e alunni e docenti sono impegnati a creare un ambiente ricco di stimoli.

      Il metodo di lavoro ha al centro la nozione di curricolo globale, che lega la progettazione della formazione alla progettazione dello spazio.

      Per poter attuare tale metodo è importante l'ambiente fisico ovvero lo spazio aula articolato in aree di lavoro: l'area tavoli, l'area della matematica, l'area della lingua, l'area delle scienze naturali e antropologiche, l'area delle arti. Non trovano spazio nelle  aule del progetto "Senza Zaino" né la cattedra né i classici banchi monoposto disposti in fila separati l'uno dall'altro.

     Questo ambiente fisico è coerente con la metodologia improntata a rendere più varia e ricca l'attivà didattica.


sz01.jpg sz02.jpg sz03.jpg sz04.jpg sz05.jpg sz06.jpg sz07.jpg sz08.jpg sz09.jpg sz10.jpg sz11.jpg sz12.jpg


















 Direzione Scolastica  Quintocd San Francesco d'Assisi di Altamura

Telefono - Fax 0803112959 - Segreteria 0803118881
E-mail Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.